4. 비와 비율
단원 평가 제1회	진도책의 단원 마무리와 유사문제로 구성되어 있습니다.	학원	학년 반	점수
			이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	그림을 보고  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

사과 수에 대한 귤 수의 비

⇨  [eqn: :]

2.	비율을 소수로 나타내어 보시오.

[eqn: 4:16]

()

3.	기준량을 찾아 선으로 이어 보시오.

[eqn: 8:15]

[eqn: 12]에 대한 [eqn: 5]의 비

[eqn: 12]

[eqn: 8]

[eqn: 5]

[eqn: 15]

4.	비율을 백분율로 나타내어 보시오.

⇨ ()

[eqn: 0.57]

5.	비가 다른 하나를 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: 11]과 [eqn: 19]의 비

㉡ [eqn: 11]에 대한 [eqn: 19]의 비

㉢ [eqn: 11]의 [eqn: 19]에 대한 비

()

6.	빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.

분수	소수	백분율
		[eqn: 9`]%

7.	비율을 분수로 나타내면 [eqn: {2} over {5}]입니다.  안에 알맞은 수를 구하시오.

[eqn: ```:15]

()

8.	직사각형의 긴 변의 길이에 대한 짧은 변의 길이의 비율을 분수로 나타내어 보시오.

()

9.	기차에 탄 사람 중 어린이는 [eqn: 40`]%, 청소년은 [eqn: 38`]%, 어른은 [eqn: 22`]%입니다. 기차에 탄 사람 중 한 사람이 내렸을 때 내린 사람이 어른이 아닐 가능성은 몇 %입니까?

()

10.	어느 야구 선수는 작년에 [eqn: 400]타수 중에서 안타를 [eqn: 120]개 쳤습니다. 이 야구 선수의 타율은 몇 %입니까?

()

11.	자동차로 [eqn: 94.6` rm km]를 가는 데 [eqn: 1]시간 [eqn: 6]분이 걸렸습니다. 이 자동차의 속력은 몇 [eqn: rm km]/시입니까?

()

단원 평가 제1회 - 4. 비와 비율

12.	가 은행과 나 은행에 다음과 같이 예금하였습니다. 받을 수 있는 이자가 더 많은 은행은 어디입니까?

은행	예금한 돈	이자율
가 은행	[eqn: 60000]원	[eqn: 4`]%
나 은행	[eqn: 100000]원	[eqn: 3`]%

()

13.	어느 문구점에서는 사는 금액의 [eqn: 20`]%를 포인트로 적립해 줍니다. 이 문구점에서 물건을 사고 [eqn: 500]포인트를 받았다면 문구점에서 물건을 사는 데 쓴 돈은 얼마입니까?

()

14.	소금물 [eqn: 800` rm g]의 진하기가 [eqn: 30`]%라고 합니다. 이 소금물에 녹아 있는 소금의 양은 몇 [eqn: rm g]입니까?

()

15.	두 마을의 넓이, 인구, 인구 밀도를 조사한 표입니다. 표를 완성하시오.

마을	넓이 ([eqn: rm km^2])	인구 (명)	인구 밀도 (명/[eqn: rm km^2])
행운 마을	[eqn: 12]	[eqn: 4152]
성공 마을	[eqn: 17]		[eqn: 695]

16.	가 오토바이는 휘발유 [eqn: 4` rm L]를 넣으면 [eqn: 74`rm km]를 달리고, 나 오토바이는 휘발유 [eqn: 5` rm L]를 넣으면 [eqn: 90`rm km]를 달립니다. 가와 나 오토바이 중에서 연비가 더 높은 오토바이는 무엇입니까?

()

17.	어느 가게에서 파는 물건의 정가와 판매 가격을 나타낸 표입니다. 할인율이 더 낮은 물건은 무엇입니까?

물건	정가	판매 가격
윗옷	[eqn: 56000]원	[eqn: 45360]원
치마	[eqn: 70000]원	[eqn: 59500]원

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	도서관에 있는 사람은 [eqn: 89]명이고 그중에서 [eqn: 19]세 이상인 사람은 [eqn: 38]명입니다. 도서관에 있는 [eqn: 19]세 이상인 사람 수에 대한 [eqn: 19]세 미만인 사람 수의 비를 구하시오.

()

19.	마트에서 정가가 [eqn: 25000]원인 그릇을 [eqn: 25`]% 할인하여 판다고 합니다. 이 그릇을 사려면 얼마를 내야 합니까?

()

20.	세영이와 윤아는 다트 던지기를 하였습니다. 세영이는 [eqn: 20]개의 다트를 던져 [eqn: 12]번을 성공시키고, 윤아는 [eqn: 25]개의 다트를 던져 [eqn: 16]개를 성공시켰습니다. 성공률이 더 높은 사람은 누구입니까?

()

4. 비와 비율
단원 평가 제2회	단원 평가로 실력을 점검해 보세요!	학원	학년 반	점수
			이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	그림을 보고 전체에 대한 색칠한 부분의 비를 써 보시오.

:

2.	빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.

비	비교하는 양	기준량	비율 (소수)
[eqn: 9]와 [eqn: 12]의 비

3.	비율을 분수로 나타내어 보시오.

[eqn: 17:20]

()

4.	비율을 백분율로 나타내어 보시오.

[eqn: {11} over {25}] ⇨ ()

5.	비율을 모두 찾아 선으로 이어 보시오.

[eqn: 9]의 [eqn: 15]에 대한 비
[eqn: 0.5]	[eqn: {3} over {5}]	[eqn: {7} over {15}]	[eqn: 0.6]

6.	남학생 [eqn: 5]명과 여학생 [eqn: 7]명이 있습니다. 남학생 수에 대한 여학생 수의 비를 써 보시오.

()

7.	글짓기 대회에 출전한 학생 중 [eqn: 4]학년 학생은 [eqn: 1over6], [eqn: 5]학년 학생은 [eqn: 1over3], [eqn: 6]학년 학생은 [eqn: 1over2]입니다. 글짓기 대회에 출전한 학생 중 한 학생이 대상을 받았을 때 대상을 받은 학생이 [eqn: 6]학년 학생일 가능성을 분수로 나타내어 보시오.

()

8.	색칠한 부분은 전체의 몇 %입니까?

()

9.	직사각형의 세로에 대한 가로의 비율을 소수로 나타내어 보시오.

()

10.	성진이는 점심까지 [eqn: 1750] 킬로칼로리를 섭취하였습니다. 이것은 성진이의 하루 권장 열량의 [eqn: 0.7]이라고 합니다. 성진이의 하루 권장 열량은 몇 킬로칼로리입니까?

()

단원 평가 제2회 - 4. 비와 비율

11.	세로가 [eqn: 52`rm cm]인 직사각형 모양 도화지의 각 변의 길이를 [eqn: 75`]%로 축소하면 축소한 도화지의 세로는 몇 [eqn: rm cm]가 됩니까?

()

12.	물건을 사면 물건값의 [eqn: {1} over {10}]만큼을 적립해 주는 가게가 있습니다. 이 가게에서 [eqn: 3000]원짜리 물건을 사면 얼마를 적립해 줍니까?

()

13.	어느 초등학교의 여학생은 [eqn: 180]명이고 전교생의 [eqn: {3} over {5}]입니다. 이 초등학교의 전교생은 몇 명입니까?

()

14.	주머니 속에 파란색 구슬이 [eqn: 4]개, 빨간색 구슬이 [eqn: 2]개, 노란색 구슬이 [eqn: 6]개 들어 있습니다. 주머니에서 구슬 하나를 꺼냈을 때 꺼낸 구슬이 노란색일 가능성을 백분율로 나타내어 보시오.

()

15.	햇빛 마을의 넓이는 [eqn: 21`rm km^2]이고, 인구는 [eqn: 6200]명입니다. 햇빛 마을의 인구 밀도는 몇 명/[eqn: rm km^2]입니까? (단, 인구 밀도는 자연수 부분만 씁니다.)

()

16.	가, 나, 다, 라 중에서 가장 긴 선분을 찾아보시오.

가: 나[eqn: `+]다의 [eqn: 70`]%입니다.

나: 다의 [eqn: 0.25]입니다.

다: [eqn: 8`rmcm]의 [eqn: 300`]%입니다.

라: 가의 [eqn: 1.1]배입니다.

()

17.	[eqn: 3`rm m]/초의 속력으로 달리는 자전거가 있습니다. 이 자전거의 속력은 몇 [eqn: rm km]/시입니까?

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	재희는 시험에서 전체 [eqn: 50]문제 중에서 [eqn: 47]문제를 맞혔습니다. 재희의 정답률은 몇 %입니까?

()

19.	준영이네 반은 한 모둠이 [eqn: 4]명으로 구성되어 있습니다. 선생님께서 과학 시간에 비커를 한 모둠에 [eqn: 3]개씩 나누어 주신다고 할 때 학생 수와 비커 수 사이의 관계를 설명해 보시오.

()

20.	진하기가 [eqn: 13`]%인 가 설탕물 [eqn: 600`rm g]과 진하기가 [eqn: 15`]%인 나 설탕물 [eqn: 420`rm g]이 있습니다. 어느 설탕물에 녹아 있는 설탕의 양이 몇 [eqn: rm g] 더 많습니까?

(,)